![]() |
| Военнослужащие 762-го полка Военного командования провинции Тханьхоа, направленные для усиления, участвуют в строительстве начально-неполной средней школы-интерната Батмот. |
На протяжении многих лет путь в школу для детей из горных и отдаленных приграничных районов провинции Тханьхоа остается непростым. Многим из них приходится преодолевать большие расстояния по лесным дорогам, а некоторым – даже снимать жилье рядом со школой, чтобы продолжать учебу. Поэтому строительство шести многоуровневых общеобразовательных школ-интернатов в общинах Иенкхыонг, Батмот, Тамтхань, Тамлы, Шонтхюи и Намео открывает дополнительные возможности для получения образования детьми из числа этнических меньшинств. Примечательно, что строительство пяти из шести школ взяли на себя армейские подразделения. Почти 130 офицеров и солдат 762-го полка Военного командования провинции Тханьхоа непосредственно участвовали в возведении школ, продолжая укреплять прекрасный образ «Солдат Дядюшки Хо» на пограничных рубежах.
Военнослужащие, привыкшие к занятиям на полигонах, боевой подготовке и поддержанию боевой готовности, теперь выполняют и новую задачу – помогают строить школы для детей из числа этнических меньшинств. Каждый человеко-день труда, вложенный офицерами и солдатами, не только способствует ускорению темпов строительства, но и свидетельствует о высокой ответственности вооруженных сил за стратегически важный приграничный район.
![]() |
| Военнослужащие устанавливают кровати и шкафы в жилых комнатах учащихся. |
Офицеры и солдаты не только помогают строить школу, но и сопровождают учащихся на пути обучения и воспитания. В начально-неполной средней школе-интернате Намео офицеры и солдаты Пограничной заставы международного контрольно-пропускного пункта Намео совместно с Военным командованием общины регулярно приходят в интернат, где учат школьников аккуратно складывать личные вещи, соблюдать чистоту и установленный распорядок. Эти простые дела помогают учащимся развивать самостоятельность, дисциплинированность и чувство ответственности перед коллективом. Но главное – благодаря близкому общению с офицерами и солдатами дети лучше понимают образ «Солдат Дядюшки Хо» и укрепляют любовь к родному краю и Родине.
По словам учителя начально-неполной средней школы-интерната Намео Нгуен Конг Туена, наряду с самоотверженностью педагогического коллектива важную роль играет поддержка офицеров и солдат, которые участвовали в строительстве школы, помогают поддерживать установленный распорядок и постоянно находятся рядом с учащимися в процессе обучения и воспитания.
![]() |
| Благоустроенная начально-неполная средняя школа-интернат Шонтхюи. |
Шесть новых школ откроют дополнительные возможности для получения образования детям из числа этнических меньшинств, проживающих здесь.
Распространение знаний на пограничных рубежах Отечества – это также вклад в заблаговременное и дистанционное укрепление боевой диспозиции в сердцах населения.
ХОАНГ КХАНЬ ЧИНЬ
Переводчик: АНЬ НГОК